Keywords
Ecoprint
Pounding Technique
Education
Craft
Abstract
Creativity is a crucial skill in children's development, especially at the elementary school level. This study aims to enhance students' creativity through education and training in ecoprint crafts using the pounding technique at SDN Bibis. The activity involved introducing the basic concepts of ecoprinting, selecting natural materials, and using the pounding technique, which is simple yet effective for creating unique artworks. The research employed a participatory approach, where students not only learned the theory but also directly practiced the ecoprinting process. The results of this training showed an increase in students' creativity, as evidenced by the diversity and innovation in their produced works. Additionally, this activity raised students' environmental awareness by utilizing natural materials from their surroundings.
References
Aulia, A. Y., Pratama, E. A., Fatchurahman, F., Sukma, E. P., Bellashatri, A., Rahmawati, M. A. Gravitiani, E. (2024). Pelatihan Ecoprint Untuk Mengembangkan Kreativitas Pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu An-Najah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(1), 48–56. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i1.771
Darmayanti, T. E., Lukman, C. C., Tasman, W., Natalia, W. A., Setyoningrum, Y., & Yuwono, A. A. (2024). Ruang Kreatifitas Pada Pembuatan Tas Belanja Dengan Teknik Eco Print-Pounding Untuk Mendukung Berkelanjutan Gaya Hidup Sederhana: Kelompok PKK Kelurahan Cipaganti, Bandung. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.46306/jabb.v5i1.1018
Dyatmika, N., Nata, W. S., & Riswanda, D. (2023). Scale up kreativitas siswa sekolah dasar dengan edukasi pembuatan ecoprint. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 4(3), 731–737. https://doi.org/10.33474/jp2m.v4i3.20637
Fadlilah, M. F., Suffa, N. F., & Rahma, Z. M. (2024). Edukasi dan Praktik Pembuatan Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SD Negeri Tanjungwangi. Proceedings Uin Sunan Gunung Djati Bandung, 4(5), 196–203.
Faridatun, F. (2022). Ecoprint ; Cetak Motif Alam Ramah Lingkungan. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 5(1). https://doi.org/10.24176/jpp.v5i1.9002
Hadi, S., Pianto, H.A., & Alhanin, H. (2023). Eksplorasi Bahan Alami untuk Pembuatan Ecoprint dalam Upaya Mendukung Kreatifitas Siswa SD Negeri 1 Sedayu.
Journal of Social Empowerment, 8(2), 110–115. https://doi.org/10.21137/jse.2023.8.2.6
Irham, M., Efendy, M. P., Silvi, J., & Ummisarah, U. (2023). Membangun serta Meningkatkan Kreativitasan Anak-Anak melalui Rumah Belajar dan Ecoprint di Desa Sungai Pinang. JDISTIRA : Jurnal Pengabdian Inovasi Dan Teknologi
Kepada Masyarakat, 3(2), 17. https://doi.org/https://doi.org/10.58794/jdt.v3i2.515
Jariah, A., Astini, B. N., Fahruddin, & Rachmayani, I. (2023). Efektivitas Penerapan Teknik Ecoprint Untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak. Journal of
Classroom Action Research, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.29303/jcar.v5i1.2646
Kartika, D. S. Y., Rahmawati, F., Rahmawati, V. E., Yudha, A. T. S., Faizah, A. N., & Suhendri, R. R. (2023). Pelatihan Pembuatan Kerajinan Ecoprint Sebagai Pengembangan Kreativitas Anak Di Sekolah Dasar Negeri Wonomerto 1 (Satu). Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat, 1(3), Article 3. https://doi.org/10.47861/jipm-nalanda.v1i3.311
Kusnanto, R. A. B., Lontoh, W., Sujarwo, Azzahrah, W. N., & Nurussalamah, P. (2022). Pemanfaatan Bahan Alami Untuk Pengembangan Ecoprint Dalam Mendukung Kreativitas Siswa dan Guru SD N Bumirejo. Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), Article 3. https://doi.org/10.55526/bnl.v2i3.409
Kusumawati, E., Haryanti, U., Jayanti, K. D., & Safitri, E. I. (2024). Pemberdayaan Siswa Sekolah Dasar Al Islam 2 Jamsaren Surakarta Melalui Pelatihan Batik Ecoprint Untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Siswa. PROFICIO, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.36728/jpf.v5i2.3361
Listiana, H., Nashihatuddiniyah, Laili, E. S., Sutini, T. E., Alfiandi, U., & Setiadi, A. (2024). Eksplorasi Eco-Print Untuk Anak Sekolah Dasar Di SDN Ponteh 1 Galis Pamekasan. MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.19105/mubtadi.v5i2.10670
Muminah, I. H., Sugandi, M. K., & Gaffar, A. A. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecoprint Pada Tote Bag Di Lingkungan Sekolah SATAQU Majalengka. BERNAS: Jurnal
Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(3), Article 3. https://doi.org/10.31949/jb.v4i3.5369
Nurliana, S., Wiryono, W., Haryanto, H., & Syarifuddin, S. (2021). Pelatihan Ecoprint Teknik Pounding Bagi Guru-Guru PAUD Haqiqi di Kota Bengkulu. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 19(2), Article 2. https://doi.org/10.33369/dr.v19i2.17789
Octariza, S., & Mutmainah, S. (2021). Penerapan Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding pada Anak Sanggar Alang-Alang, Surabaya. Jurnal Seni Rupa, 9(2), 308–317.
R. Angga Bagus Kusnanto, Willy Lontoh, Sujarwo, Wiji Nur Azzahrah, & Pratiwi Nurussalamah. (2022). Pemanfaatan Bahan Alami Untuk Pengembangan Ecoprint dalam Mendukung Kreativitas Siswa dan Guru SD N Bumirejo. Bakti Nusantara Linggau : JLembaga Publikasi Penelitian, Pengabdian Masyarakat Dan Karya Ilmiah Linggau, 2(3), 1–6. https://doi.org/10.55526/bnl.v2i3.409
Yuandana, T. (2024). Pemanfaatan Bahan Alam untuk Meningkatkan Kreativitas
Anak Usia Dini melalui Ecoprint. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 12(1), Article 1. https://doi.org/10.25273/jcare.v12i1.20129
Yusuf, E. B., Amelya, D., Shakira, S. N., & Wahyuni, C. (2024). Pelatihan Ecoprint Dalam Rangka Mengembangkan Kreativitas Siswa Di SD Negeri 14 Way Lima. LANDMARK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 94–102. https://doi.org/10.37253/landmark.v2i1.9017
Yusuf, E. B., Amelya, D., Shakira, S. N., & Wahyuni, C. (2024). Pelatihan Ecoprint Dalam Rangka Mengembangkan Kreativitas Siswa di SD Negeri 14 Way Lima.
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 94–102. https://doi.org/10.37253/landmark.v2i1.9017