PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD/MI

Abstract

Strategi pembelajaran berkenaan dengan pendekatan pembelajaran sebagai bagian dari
hasil integrasi metode pembelajaran yang dilaksanakan secara sistematik dalam
mengkomunikasikan isi pembelajaran kepada peserta didik. Strategi ekspositori
merupakan salah satu strategi pembelajaran yang menekankan pada proses penyampaian
atau penjelasan secara mendalam mengenai materi pembelajaran, sehingga peserta didik
diharuskan untuk memiliki keterampilan menyimak untuk mampu menelaah informasi
maupun pengetahuan yang disampaikan oleh guru melalui penyampaian atau penjelasan
materi pembelajaran. Keterampilan menyimak adalah proses mendengar, mengenali,
memahami, serta menginterpretasikan data yang dituturkan atau disampaikan oleh si
pembicara. Berdasarkan penerapan strategi ekspositori oleh guru, maka peserta didik
akan terbiasa menyimak, sehingga keterampilan menyimak peserta didik dapat
meningkat.