PEMBELAJARAN BAHASA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BANJAR CUK-CUK BIMBI DAN AMPAR-AMPAR PISANG

Abstract

Permainan tradisional memiliki banyak manfaat dalam segala aspek perkembangan anak yang meliputi
gerak fisik, sosial-emosional, moral, kognitif dan perkembangan Bahasa. Selain itu, bermain merupakan
aktivitas yang menyenangkan bagi anak-anak. Cuk-cuk Bimbi dan Ampar-ampar Pisang merupakan
permainan dari Kalimantan Selatan yang dapat digunakan dalam pembelajaran Bahasa terutama dalam
mengasah keterampilan berbicara. Permainan tradisional dapat menjadi sarana membangun kreativitas
guru dalam menumbuhkan motivasi peserta didik dalam pembelajaran di sekolah. Siswa tidak jenuh dalam
belajar, kemampuan berbahasa semakin terasah, serta dapat mengambil nilai-nilai positif dari permainan
tersebut.