PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG TENGUL KARAKTER MUSLIM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN DI MINU UNGGULAN BOJONEGORO

Abstract

Pengenalan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila harus diupayakan sejak dini, yakni di
tingkat Pendidikan Dasar. Agar sikap peduli, kerjasama, dan penghormatan antara
sesama manusia dapat terintegrasi secara kuat di diri peserta didik. Di samping itu,
pengenalan budaya local juga menjadi hal yang urgent, agar anak dapat lebih mencintai
budayanya sendiri. Penelitian ini merupakan penelitian berjenis Research and
Development, dengan menggunkan model pengembangan ADDIE yang memiliki 5
tahapan utama. Penelitian dan pengembangan ini melibatkan berbagai ahli, yakni ahli
media dan ahli pembelajaran. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini di
antaranya wawancara, observasi, angket, dan tes, yang disusun khusus sesuai teori-teori
pengembangan media pembelajaran dan materi Pendidikan Kewarganegaraan kelas 1 MI.
Hasil pengembangan ini menunjukkan bahwa uji validasi materi sebesar 90%, validasi
desai sebesar 95%, dan Uji Coba Lapangan 90%. Rata-rata pretest dan posttestjuga
mengalami kenaikan dengan hasil pre-test sebesar 60,4 dan rata-rata post-test sebesar
85,6. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dapat dikatakan valid dan
dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.