PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS ANDROID BERMUATAN POTENSI LOKAL DAN NILAI-NILAI ISLAM SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN MOTIVASI BELAJAR

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi menjadikan kemudahan bagi pendidik untuk menciptakan media
pembelajaran yang menarik dan inovatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pembelajaran
sains berbasis smartphone android bermuatan potensi lokal dan nilai-nilai islam. Subjek dalam penelitian
ini adalah mahasiswa PGMI semester II TA 2021/2022. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.
Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data
menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan verifikasi
data. Hasil analisis menunjukan bahwa pembelajaran berbasis android bermuatan potensi lokal dan nilainilai

islam dapat mengembangkan motivasi belajar mahasiswa dalam mempelajari materi sains. Aspek
adanya dorongan dan kebutuhan untuk belajar dan adanya kegiatan menarik dalam belajar menjadi aspek
yang memiliki kriteria sangat baik. Sedangkan aspek senang mencari dan menyelesaikan soal menjadi
aspek yang memiliki kriteria paling rendah. Namun, secara keseluruhan motivasi belajar mahasiswa
termasuk kategori sangat baik setelah menggunakan android dalam pembelajaran sains.