ANALISIS PENGGUNAAN TIK PADA PEMBELAJARAN IPA, HUBUNGANNYA DENGAN LITERASI TIK DAN HAMBATANNYA

Abstract

Perkembangan Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK) di abad 21 saat ini sangatlah pesat. Bidang
pendidikan tentunya tidak dapat lepas dari peran TIK dalam proses perencanaan, proses pembelajaran,
maupun proses penilaiannya. Untuk itu perlu adanya ulasan mengenai pentingnya TIK di bidang
pendidikan. Artikel ini mengulas beberapa jurnal dari berbagai sumber negara, berbagai tahun, serta
berbagai metodologi mengenai penelitian tentang TIK dan pembelajaran. Penulis melakukan pencarian
jurnal yang relevan dengan topik artikel, sehingga mendapatkan 9 buah jurnal yang layak untuk dianalisis.
Penulis ingin menyampaikan hasil analis literatur mengenai penggunaan TIK pada pembelajaran secara
umum, integrasi TIK pada proses pembelajran IPA, hubungan adanya pengintegrasian TIK pada
pembelajaran dengan ICT Literacy atau literasi TIK, serta memaparkan hambatan apa saja yang ada di
dalamnya berdasarkan hasil penelitian-penelitian terdahulu.