PARTISIPASI PROGRAM STUDI PGMI UIKA DALAM PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana partisipasi mahasiswa program studi Pendidikan
Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) khususnya
program Kampus Mengajar (KM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.
Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan triangulasi
sumber dan teknik untuk mengkroscek keabsahan data penelitian tersebut. Teknik analisis data dalam
penelitian ini dengan cara reduksi data, display data, dan verifikasi data yang dilakukan dalam bentuk
interaktif dengan proses pengumpulan data sebagai suatu proses yang berlanjut, berulang, dan terus
menerus hingga membentuk suatu siklus. Hasil dari penelitian ini akan mengetahui motivasi diri mahasiswa
dalam mengikuti program, aktivitas program serta rekomendasi terhadap keberlangsungan program
tersebut. Dari penelitian ini dapat dijadikan acuan kualitas dan kuantitas partisipasi program studi serta
evaluasinya dalam mengikuti program MBKM tersebut.