Pergeseran Pendidikan di Era Disrupsi (Study Kasus Tentang Rumah Belajar)

Abstract

Tantangan terbaru dalam menghadapi arus era disrupsi menuntut setiap orang untuk melakukan
inovasi dalam segala hal. Lahirnya generasi milenial yang banyak didominasi anak-anak SMP dan
SMA yang begitu akrab dengan Gedget cukup mendapatkan respon positif dari dunia pendidikan,
munculnya tren baru dalam proses pembelajaran hingga muncul kelas-kelas online jarak jauh yang
didukung dengan jaringan internet. Memaksa tenaga pendidik harus melakukan proses
pembelajaran yang inovatif dan kreatif agar penyampain materi terkesan tidak monoton. seiring
dengan kemajuan teknologi yang terus bergerak secara masif tentu membawa dampak yang
negatif karna terpisahnya pembelajaran dari ruang kelas sehingga berdampak dengan hilangnya
nilai humanisme, kebudayaan dan sosial rilegius pada diri peserta didik. Dampak positif dari era ini
juga memunculkan nilai kretifitas dan daya saing yang begitu tinggi, munculnya bimbingan belajar
yang berbasis online (daring) seperti Rumah Belajar ataupun yang lainnya menjadi jawaban dan
tanggapan yang positif dalam menyesuaikan dengan zaman. jika pada jaman dahulu pendidikan
terpusat pada guru diera disrupsi ini proses pembelajaran berubah menjadi terpusat pada peserta
didik. Untuk itu gurupun dituntun untuk tetap memperhatikan nilai humanisme dalam proses
pembelajaran sehingga proses pembelajaran tidak tercerabut dari akarnya.