Upaya Peningkatan Literasi Digital bagi Siswa dan Guru Melalui Program Madrasah Ibtidaiyah Gunungkidul Cakap Digital (MI Geka Kapital) Tahun 2022
Keywords:
Literasi Digital, Data Pribadi, HoaksAbstract
Program Madrasah Ibtidaiyah Gunungkidul Cakap Digital (MI Geka Kapital) merupakan inisiasi peningkatan kemampuan literasi digital pada siswa dan guru jenjang madrasah ibtidaiyah di Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan literasi digital pada siswa dan guru melalui program MI Geka Kapital. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitik. Proses pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumen. Proses analisis data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dan guru madrasah ibtidaiyah di empat kecamatan Kabupaten Gunungkidul cakap dalam bermedia digital namun dalam pelaksanaannya masih terdapat kendala khususnya dalam melindungi data pribadi dan melawan hoaks. Peneliti memberikan rekomendasi kegiatan literasi digital untuk dilakukan secara rutin dan dapat dimasukkan dalam kegiatan pembelajaran sehingga dapat menjadi bekal peserta didik sehingga dapat menjadi pedoman dalam bermedia digital di masa mendatang.
