Peningkatan Kesadaran Berkonstitusi Melalui Pendekatan Pendawa pada Siswa Kelas 7 MTs Negeri 6 Gunungkidul
Keywords:
Kesadaran Berkonstitusi, Pendekatan Pendawa (Pemilihan Daerah Perwakilan)Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran berkonstitusi melalui pendekatan pendawa
pada siswa MTs Negeri Gunungkidul. Hal ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa kualitas
pendidikan pada jenjang awal dapat mempengaruhi kualitas pendidikan berikutnya. Penelitian ini
dilakukan di MTs Negeri 6 Gunungkidul Yogyakarta. Data diambil dari hasil nilai tes awal oleh
penulis dijadikan sebagai proses belajar mengajar sebelum dilakukanya tindakan, hasil nilai tes 1
setelah dilakukan tindakan sebagai siklus I dan hasil nilai tes 2 setelah dilakukan tndakan sebagai
siklus II. Sampel yang diambil sebanyak 26 siswa kelas 7A MTs Negeri 6 Gunungkidul Yogyakarta
tahun pelajaran 2019/2020. Hasil penelitian pada siklus I dan siklus II menunjukkan adanya
peningkatan hasil belajar siswa. Hasil penilaian terhadap hasil belajar siswa sebelum dilakukan
tindakan rata-rata memperoleh nilai 55 dengan kriteria cukup dan belum tuntas. Siklus I
menunjukkan rata-rata nilai 75 dengan kriteria baik dan ketuntasan 100%. Siklus II menunjukkan
rata-rata nilai 85.7 dengan kriteria sangat baik dan ketuntasan 100%. Dengan demikian terdapat
peningkatan yang signifikan dalam katagori sangat kuat atau sangat tinggi dalam kesadaran
berkonstitusi melalui pendekatan pendawa pada siswa.
