Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak Usia Dini
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Eksplorasi lebih lanjut tentang peranan lingkungan bahasa dalam pembelajaran baca hijaiyah
sebagai bahasa kedua di (PAUD) adalah tujuan dari tulisan ini. Uraian difokuskan terutama bagi
siswa raudlatul athfal (RA) dan yang sederajat di kisaran usia 4-6 tahun. Pembelajaran hijaiyah
bagi anak usia dini tetap berpusat kepada anak dan lingkungan pendidikan RA sangat luas dan
multi-guna. selain bahasa ibu (Indonesia), juga bisa digunakan untuk pembelajaran bahasa Arab.