Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak Usia Dini

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Imroatun Imroatun

Abstract

Eksplorasi lebih lanjut tentang peranan lingkungan bahasa dalam pembelajaran baca hijaiyah
sebagai bahasa kedua di (PAUD) adalah tujuan dari tulisan ini. Uraian difokuskan terutama bagi
siswa raudlatul athfal (RA) dan yang sederajat di kisaran usia 4-6 tahun. Pembelajaran hijaiyah
bagi anak usia dini tetap berpusat kepada anak dan lingkungan pendidikan RA sangat luas dan
multi-guna. selain bahasa ibu (Indonesia), juga bisa digunakan untuk pembelajaran bahasa Arab.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak Usia Dini. (2020). Annual Conference on Islamic Early Childhood Education (ACIECE), 2, 175-188. https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/aciece/article/view/62

How to Cite

Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak Usia Dini. (2020). Annual Conference on Islamic Early Childhood Education (ACIECE), 2, 175-188. https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/aciece/article/view/62

References