Pemanfaatan Asesmen Otentik untuk Menilai Karakter Peserta Didik melalui Pembelajaran Alquran pada Lembaga Pendidikan Islam Anak Usia Dini di TK/RA . aciece. 2020;2:257-272. Accessed February 26, 2026. https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/aciece/article/view/75