Pemanfaatan Asesmen Otentik untuk Menilai Karakter Peserta Didik melalui Pembelajaran Alquran pada Lembaga Pendidikan Islam Anak Usia Dini di TK/RA . (2020). Annual Conference on Islamic Early Childhood Education (ACIECE), 2, 257-272. https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/aciece/article/view/75