Bimbingan Karir Untuk Membangun Motivasi Dalam Melanjutkan Pendidikan Tinggi Bagi Penyandang Disabilitas

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan dasar manusia, untuk menjunjung peradaban manusia itu sendiri. Semua manusia memiliki hak dan kewajiban untuk merasakan yang namanya pendidikan. Namun, hal itu belum terealisasikan dengan baik. Pada kenyataannya, pemahaman mengenai penyandang disabilitas masih cenderung negatif. Pemahaman negatif itu karena masyarakat umumnya mendefinisikan dan memperlakukan penyandang disabilitas berdasarkan pola pikir yang didominasi oleh konsep kenormalan. Tentunya hal ini memberikan dampak negatif bagi penyandang disabilitas. Mereka akan merasa kurang percaya diri dan tidak pantas untuk mengenyam pendidikan tinggi. Kurangnya motivasi untuk melanjutkan pendidikan menjadi penyebab turunnya minat mereka untuk melanjutkan pendidikan. Hal ini menunjukkan perlu adanya upaya bimbingan karir untuk membangun motivasi dan meningkatkan kepercayaan diri bahwa semua orang itu pantas untuk mengeyam pendidikan setinggi apapun.