“Studi Eksperimen Meminimalisir Kecemasan Siswa dalam Berargumen menggunakan Teknik Flooding”, icigc, vol. 2, pp. 208–220, Sep. 2022, Accessed: Feb. 26, 2026. [Online]. Available: https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/icigc/article/view/653