1.
Studi Eksperimen Meminimalisir Kecemasan Siswa dalam Berargumen menggunakan Teknik Flooding. icigc [Internet]. 2022 Sep. 13 [cited 2026 Feb. 26];2:208-20. Available from: https://conference.uin-suka.ac.id/index.php/icigc/article/view/653