Peran Madrasah dalam Membentuk Karakter Siswa yang Berakhlak

Abstract

Pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah saat ini masih menekankan hafalan, tanpa pemahaman yang dapat diterapkan siswa ketika berhadapan dengan situasi nyata dalam kehidupannya. Akibatnya pembelajaran masih didominasi oleh penggunaan metode ceramah yang berpusat pada guru (teacher-oriented). Sementara, aktifitas siswa dapat dikatakan hanya mendengarkan penjelasan guru dan mencatat hal – hal yang dianggap penting. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa fokus pembelajaran hanya mendominasi pada pengetahuan siswa saja. Sehubungan dengan hal tersebut, terdapat salah satu program unggulan gubernur terpilih provinsi Aceh periode 2017-2022, yaitu Aceh Carong (Aceh Pintar). Anak Aceh cerdas (carong) yang mampu bersaing dan mengukur prestasi di tingkat nasional dan regional dapat dicapai melalui pendidikan yang berkualitas. Program-program yang akan dijalankan untuk tujuan tersebut antara lain: (a) Penguatan keterampilan bagi generasi muda melalui pendidikan vokasional baik formal dan nonformal; (b) Penyediaan fasilitas pendidikan dan pemberian keterampilan bagi peserta didik di dayah-dayah; (c) Pemerataan rasio guru untuk seluruh bidang studi yang diajarkan secara merata di seluruh Aceh; (d) Penyediaan beasiswa bagi anak yatim dan anak orang miskin mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi di Perguruan Tinggi Negeri; dan (e) Pengiriman putra-putri terbaik Aceh untuk mendapatkan pendidikan di universitas-universitas yang bergengsi di tingkat internasional dan memberikan kesempatan untuk berkontribusi dalam pembangunan kedepan saat kembali ke Aceh.