Vol. 4 (2019)

Published September 16, 2020
Annual Conference on Islamic Early Childhood Education
Full Issue
PDF PDF

Keynote Speaker

Heni Nafiqoh, Rohmalina Rohmalina, Ifat Fatimah Zahro
1-8
Peningkatan Kecerdasan Emosional Anak Inklusif melalui Metode Hypnoteaching di PAUD Aulia Cimahi
PDF
Diana Dwi Jayanti
9-22
Peran Teman Sebaya dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa dan Berbicara Anak Usia Dini di Sekolah Inklusi
PDF
Ziadatul Husnah
23-36
Understanding Human Right Based Education in Early Childhood Education
PDF
Hibana Hibana
37-44
Pendidikan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
PDF

Pelayanan Pendidikan Inklusif pada Anak Usia Dini

Ifat Fatimah Zahro, Fifiet Dwi Tresna Santana, Robiyyah Robiyyah
45-52
Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sosial dan Finansial melalui Home Education Play di PAUD Inklusif
PDF
Siska Sulistyorini
53-66
Implementasi Layanan Inklusi ABK pada Satuan Pendidikan pada Anak Usia Dini
PDF
Mutia Ulfa
67-78
Bentuk Pelayanan Pendidikan Inklusi di KB dan TK: Studi Kasus di KB dan TK Hamemayu
PDF
Ucik Hidayah Binsa, suismanto suismanto
79-92
Pelayanan Pendidikan ABK di TK Inklusi Pelangi Anak Negri Yogyakarta
PDF
Shofiyatuz Zahroh
93-104
Pengembangan Sekolah Inklusi dan Pengaruhnya terhadap Strategi Asesmen Anak Difabel di Safa Islamic Preschool Yogyakarta
PDF
Risdianto Hermawan, Wafa Aerin
105-112
Pengembangan PAUD Inklusi melalui Model Pendidikan Anti Kekerasan (Bulliying) di TK Masyitoh Kroya
PDF
Aulia Laily Rizqina
113-122
Golden Age: Pendidikan Inklusi Berbasis Budaya di Lingkungan PAUD Lab. FIP UNY Pedagogia
PDF

Pembelajaran pada Pendidikan Inklusif untuk Anak Usia Dini

Erni Munastiwi
123-128
Application of Special Needs Children Learning at RA Ar-Rafif Kalasan Yogyakarta
PDF
Eshthih Fithriyana, Hidayah Hidayah
129-138
Game Therapy Based on Local Wisdom in Cognitive Development of Slow Learner Children
PDF
Muhammad Abdul Latif, Hafidh 'Aziz
139-146
Model Pembelajaran PAUD Inklusi (Studi Kasus Lembaga PAUD ECCD-RC Yogyakarta)
PDF
Asiah Asiah
147-156
Implementasi Pendidikan Inklusi dalam Mengembangkan Karakter Cinta Tanah Air di TK Laboratory Pedagogia Bantul Yogyakarta
PDF
Endang Afrianti KM, Damri Damri
157-164
Meningkatkan Kemampuan Menggosok Gigi melalui Media Audio Visual bagi Siswa Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas VI di SLB Al-Hidayah Padang)
PDF
Fatmawati Fatmawati
165-178
Penerapan Permainan Sentra Persiapan terhadap Perkembangan Kognitif Anak Inklusi di RA Ar- Rafif Sleman Yogyakarta
PDF
Khotimatul Majidah S.
179-188
Analisis Kegiatan Kolase untuk Menstimulus Perkembangan Motorik Halus Anak Difabel di RA Ar-Rafif Tirtomartani Kalasan, Yogyakarta
PDF
Tawaduddin Nawafilaty
189-196
Teachers
PDF
Dinar Mahdalena Leksana, Sa Sa, Wahyu Putri Firnanda, Shoviyatun Nadhiroh, Asmaul Khusnah
197-204
The Role of Class Teachers in Dealing with Students with Special Needs in Regular Schools
PDF
Retno Dwi Astuti
205-214
Peran Orang Tua terhadap Penyelenggaraan PAUD Inklusi di TK Nusa Indah
PDF
Maria Ulfa, Ichsan Ichsan
215-226
Urgensi Parental Involvement dalam Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Inklusi Anak Negeri Yogyakarta
PDF
Bayu Suratman
227-238
Character Building: Sebuah Catatan Reflektif Tentang Anak Usia Dini di Growing PAUD Inklusi Yogyakarta
PDF
Laily Fitriani
239-248
Manajemen Pembelajaran Inklusi di TK Laboratori Pedagogia UNY Yogyakarta
PDF
Zulfadhly Mukhtar
249-268
Management of Inclusive Learning in Growing PAUD Inclusion Tegalrejo Yogyakarta
PDF
Rada Najmah Sa
269-278
Management and Infrastructure of Early Age Management Growing Early Childhood Education Inclusion in Growing Tegalrejo Yogyakarta
PDF
Raudatul Hasanah
279-290
Implementasi Manajemen Anak Didik Berkebutuhan Khusus di TK Inklusi Islam Pelangi Anak Negeri Yogyakarta
PDF
Iys Nur Handayani
291-302
Pendidikan Inklusif untuk Anak ADHD (Attetention Defic Hyperactifity Disorder)
PDF
Abda Billah Faza Muhammadkan Bastian
303-310
Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di KB-TK Hamemayu
PDF
Victor Imaduddin Ahmad
311-318
Prinsip-Prinsip Pendidikan Inklusi Perspektif Al Qur'an
PDF
Titi Anisatul Laely, Wafa Aerin
319-326
Pengembangan Keterampilan Berbahasa Lisan Anak Tunarungu Melalui Terapi Bermain di TK Masyitoh Talang Tegal
PDF
Ahmad Ichsan Yafi Hutagalung
327-336
Manajemen Anak Didik Growing PAUD Inklusi Yogyakarta
PDF
Ridho Afdillah, Damri Damri
337-342
Efektivitas Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Desain Papertoy Menggunakan Aplikasi Coreldraw Bagi Siswa Tunarungu
PDF
Siti Fatimah, Jon Efendi
343-350
Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Hias dari Stik Es Krim Melalui Metode Demonstrasi Bagi Anak Tunarungu Kelas IX B di SLB Perwari Padang)
PDF
Nurhayati Adiratna Kusuma, Siti Zubaedah
351-366
Penerapan Terapi Musik Modern pada Anak Autis Usia TK di Sekolah Bina Anggita Yogyakarta
PDF
Galuh Arsita Sari, Lailatu Rohmah, Nadlifah Nadlifah
367-378
Teacher Profesionalism in Improving Children
PDF

Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

Raudhah Farah Dilla, Ira Waryuzaq
379-396
Penerapan Media Big Book untuk Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Kosa Kata Bahasa Arab terhadap Anak Usia 5-6 Tahun
PDF
Luluk Mukaromah
397-404
Pembelajaran Berbasis Alam dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini (Studi Analisis di TK Jogja Green School)
PDF
Nurhikmah Pohan
405-420
Tematik dan Saintifik dalam Pembelajaran Anak Usia Dini
PDF
Hayyan Ahmad Ulul Albab
421-432
Membasmi Koruptor Sejak Usia Dini: Analisis Kurikulum Pendidikan Agama Islam Anti Korupsi di Madrasah
PDF
Nur
433-442
Penanaman Toleransi Sejak Dini PAUD Tunas Bangsa National Plus School Purwokerto Timur
PDF
Ade Lisna
443-448
Pembinaan Karakter Anak Melalui Pembelajaran Nilai-Nilai Qur
PDF
Retno Wulandari
449-456
Penerapan Qur
PDF
Irfatul Lailiyah
457-464
Pembelajaran Ekstrakurikuler Kaligrafi terhadap Motorik Halus Anak Usia Dini di RA PSM Kanigoro Kras Kediri
PDF
Syari Masyithoh
465-474
Manajemen Esktrakurikuler KB Happy Bear Kota Magelang
PDF
Indah Pratiwi
475-482
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Melatih Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kartika II-1 Palembang
PDF
Muhammad Azis
483-492
Analisis Kesulitan Belajar Membaca dan Menulis Permulaan PAUD di Kelompok Bermain Fun Islamic School Purworejo Yogyaakarta
PDF
Siti Umayah
493-502
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini di TK AL-Islam Sleman Yogyakarta
PDF
Jamuna Ulfah
503-508
Child Development of Interpersonal Intelligence on Raudhatul Athfal DWP Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta
PDF
Dewi Ratna Sari
509-514
Pengenalan Warna dan Gradasi pada Anak Usia Dini untuk Mengembangkan Kemampuan Mewarnai
PDF
Raden Roro Fashihah Furoidah, Rohinah Rohinah
515-526
Implementasi Metode Suku Kata (Syllabic Method) dalam Pembiasaan Membaca Awal Anak Usia Dini di Kelompok B1 TK IT Salsabila Al-Muthi
PDF

Assesmen Pendidikan Anak Usia Dini

Retno Wulandari
527-532
Pelaksanaan Penilaian Harian (CekList) Pembelajaran Tahfidzul Qur
PDF
Hermawati Hermawati
533-542
Analisis Pelaksanaan Penilaian Motorik Halus Anak dengan Portofolio di TK Asiah
PDF
Arisna Wahyuni
543-550
Implementasi Teknik Penilaian pada Anak Usia Dini di TK Khalifah Baciro Yogyakarta
PDF
Luluk Mukaromah
551-558
Implementasi Asesmen Perkembangan Karakter Anak Usia Dini di TK Green School Jogja
PDF
Miya Rahmawati
559-566
Penerapan Prinsip-prinsip Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini di TK An-Nur II Maguwoharjo
PDF